Spór wokół edukacji seksualnej w szkołach nasilił się po tym, jak w Sejmie znalazł się projekt ustawy przygotowany przez inicjatywę "Stop Pedofilii". Jego celem ma być "zapewnienie prawnej ochrony dzieci i młodzieży przed deprawacją seksualną i demoralizacją".
Według wielu opinii zmiany w prawie oznaczają między innymi to, że karze więzienia może podlegać edukacja seksualna. Projekt został przez parlamentarzystów dopuszczony do dalszych prac w komisji.
W wielu polskich miastach odbyły się protesty przeciwko zmianom proponowanym w projekcie ustawy. Jej przeciwnicy podkreślają pozytywną rolę edukacji seksualnej w życiu młodych ludzi - m.in. zdolność do rozpoznawania różnego rodzaju zagrożeń oraz lepszego zrozumienia własnej seksualności.
Audycja Dobry Seks to swobodna rozmowa o seksie, związkach i miłości, prezentująca świeże spojrzenie na seksualność nowych czasów. To rozmowy o edukacji seksualnej młodzieży, nowoczesnych metodach antykoncepcji czy erotycznych gadżetach. Przeznaczone dla wszystkich - bez względu na orientację seksualną i tożsamość płciową. Wielu rodzicom pomoże w rozmowach z dziećmi i w zrozumieniu, co się z nimi dzieje.
"Z wieloma rzeczami, które dla dzieci są proste, dorosłym jest trudno" - podkreśla w rozmowie z Hanną Zielińską Agnieszka Stein: psycholożka, autorka książki "Nowe wychowanie seksualne". To bardzo wartościowa rozmowa, szczególnie dla rodziców!
Rozmówczynie zastanawiają się nad rolą wstydu w naszym życiu i w wychowaniu, skalą polskiej pruderii, ewentualną szkodliwością pornografii, przyczynami masturbowania się dzieci w przedszkolu oraz tym, kto, jak, kiedy i z kim powinien ten temat poruszać.
Tematem rozmowy są też granice, w tym granica intymności oraz kwestia momentu, w którym rodzice powinni przestawić się z kontroli na zainteresowanie, czyli "uwalniania się" nastolatków. Pozwoli rozwiać wiele wątpliwości.
Jak rozmawiać z dziećmi o przyjemności z seksu (bo rozmawiać na pewno), czy dostęp dzieci do pornografii to duży problem ("bo moje dziecko to na pewno nie ogląda"), dlaczego musimy nazywać rzeczy po imieniu i co to w przypadku seksualności w ogóle znaczy? To nie są łatwe pytania, a odpowiedzi nie zawsze bywają oczywiste. Posłuchaj!
O edukacji seksualnej w Niemczech mówi Katharina von der Gathen, edukatorka seksualna, autorka książki "Odpowiedz mi. Dzieci pytają o intymne sprawy". Warto złapać dystans do tego, co widzimy w Polsce.
O pojęciu płynnej seksualności i o kontekstach światopoglądowych z nim związanych rozmawiali: dr Agata Loewe, seksuolożka i psycholożka, założycielka Instytutu Pozytywnej Seksualności i dr hab. Wojciech Dragan, Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego.
"Nie istnieje gen homoseksualności" - oznajmiła przewodnicząca zespołu, który przeprowadził największe dotąd badania biologicznych podstaw ludzkiej seksualności. Co to oznacza? Czy radość prawicowych i chrześcijańskich komentatorów jest uzasadniona?
W tym roku uczniowie I Społecznego Liceum Ogólnokształcącego "Bednarska" w Warszawie, podczas studniówki zatańczyli Poloneza Równości w parach jednopłciowych, by podkreślić solidarność ze swoimi nieheteronormatywnymi rówieśnikami.
Jak wygląda rzeczywistość nieheteronormatywnych nastolatków w polskich szkołach?
Gośćmi audycji byli uczniowie I Społecznego Liceum Ogólnokształcącego "Bednarska" w Warszawie: Katarzyna Szczepańska, Michał Kiwerski i Zofia Stachnik oraz Aleksandra Boczkowska ze stowarzyszenia Miłość Nie Wyklucza, które było inicjatorem akcji.
